แบบฝึกหัดการใช้ประโยคอ้อม (Reported Speech) อย่างแม่นยำ สำหรับ IELTS

ประโยคอ้อม

คำอธิบายกฎ

ประโยคอ้อม (Indirect Speech) ใช้เมื่อคุณต้องนำคำพูดของผู้อื่นมาเขียนหรือพูดโดยไม่ใช้เครื่องหมายคำพูด โดยจะเปลี่ยนประโยคต้นฉบับให้เป็นประโยคชุด (subordinate clause) ซึ่งมักจะขึ้นต้นด้วย "that" สำหรับประโยคบอกเล่า

ตัวอย่างประโยคตรง: "I love travelling," she said. ประโยคอ้อม: She said that she loved travelling.

หนึ่งในความท้าทายหลักคือการปรับกาลของกริยา: เมื่อกริยาบอกเล่าอยู่ในอดีต คุณควรเลื่อนกาลทุกกาลถอยหลังไปหนึ่งขั้น (backshifting) อย่างไรก็ตาม หากกริยาบอกเล่าอยู่ในปัจจุบันหรือประโยคแสดงความจริงสากล กาลสามารถคงไว้ได้โดยไม่เปลี่ยน การเข้าใจความแตกต่างนี้ช่วยหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดเรื่องกาลได้

สรรพนามและคำบอกเวลา/สถานที่ก็ต้องเปลี่ยนให้สอดคล้องกับมุมมองของผู้รายงาน เช่น "today" → "that day", "here" → "there" และสรรพนามบุรุษที่หนึ่งจะเปลี่ยนเป็นบุรุษที่สามตามบริบท

ในการเตรียมสอบ IELTS การใช้กริยาบอกเล่าที่หลากหลาย (เช่น suggested, reminded, warned, explained) จะช่วยเพิ่มคะแนนในส่วน Lexical Resource กริยาต่าง ๆ ยังสื่อถึงทัศนคติของผู้พูดหรือลักษณะของประโยค ช่วยให้การตอบมีความลึกซึ้งยิ่งขึ้น

รูปแบบประโยคคำถามและคำสั่งมีโครงสร้างพิเศษ:

• Yes/No Questions: ใช้ "if" หรือ "whether" + ประธาน + กริยาฐานรูปอดีต (ไม่ต้องมี auxiliary)
• Wh- Questions: คงคำถามโดยใช้คำถาม (wh-) + ประธาน + กริยาฐานรูปอดีต
• Commands/Requests: ใช้กริยาบอกเล่า + กรรม + to-infinitive

การเชี่ยวชาญองค์ประกอบเหล่านี้ช่วยให้ภาษาชัดเจนและซับซ้อนขึ้น ซึ่งสำคัญต่อการทำคะแนนสูงใน IELTS การใช้ประโยคอ้อมอย่างถูกต้องทั้งในส่วนเขียนและพูดจะช่วยให้คุณได้คะแนนดียิ่งขึ้น

การเปลี่ยนกาล (Tense Backshifts)

• Present Simple → Past Simple ("writes" → "wrote")
• Present Continuous → Past Continuous ("is reading" → "was reading")
• Past Simple → Past Perfect ("visited" → "had visited")
• Present Perfect → Past Perfect ("has seen" → "had seen")
• Future Simple (will) → Conditional (would)
• Modal Verbs: can → could, may → might, must → had to, shall → should

การเปลี่ยนสรรพนามและคำบอกเวลา

• "I" → "he"/"she"; "we" → "they"
• "today" → "that day"; "now" → "then"; "here" → "there"

กรณีที่ไม่เปลี่ยน เมื่อกริยาบอกเล่าอยู่ในปัจจุบันหรือแสดงความจริงสากล กาลสามารถคงไว้ได้โดยไม่เปลี่ยน

ข้อผิดพลาดที่พบบ่อย

• ลืมเลื่อนกาล (backshifts)
• ลืมเปลี่ยนสรรพนามหรือคำบอกเวลา
• ใช้โครงสร้างคำถามผิดรูปแบบ

ตัวอย่าง

• Correct: She said that she was going to the meeting. คำอธิบาย: "I am going" (present continuous) เลื่อนกาลเป็น "she was going" (past continuous)
• Correct: He asked if I had finished my homework. คำอธิบาย: "Have you finished?" (present perfect) เลื่อนเป็น "had finished" (past perfect) พร้อมเปลี่ยนโครงสร้างคำถาม
• Correct: They told us they would arrive by 6 pm. คำอธิบาย: "We will arrive" (future simple) เปลี่ยนเป็น "they would arrive"

ตัวอย่างเพิ่มเติม

• Correct: She asked where I had gone. คำอธิบาย: "Where did you go?" (past simple) เลื่อนเป็น "had gone" (past perfect) ในโครงสร้าง wh-question
• Correct: He reminded me to submit my essay by the next day. คำอธิบาย: คำสั่ง "Submit your essay by tomorrow" เปลี่ยนเป็น to-infinitive และปรับคำบอกเวลา
• Correct: He said that I could borrow his notes. คำอธิบาย: modal "can" เลื่อนเป็น "could" ใน reported speech

ตัวอย่าง IELTS

• Writing: The activist argued that they needed to reduce plastic waste. (Direct: "We need to reduce plastic waste.")
• Speaking: I told the interviewer that I had visited three countries during my gap year. (Direct: "I visited three countries during my gap year.")
• Universal Truths: The teacher said that water boils at 100°C. (Direct: "Water boils at 100°C.")

Practice Question

Convert the following direct speech into reported speech by choosing the correct option:

"I will bring the books," Sarah said.

A) will bring B) would bring C) was bringing D) brought

Show Answer

Answer: B) would bring
Explanation: Future simple "will bring" backshifts to "would bring" when the reporting verb is in the past. Option A remains in the present tense, C uses past continuous without cause, and D alters the intended meaning.
แปล: กาลอนาคต simple "will bring" จะเปลี่ยนเป็น "would bring" เมื่อกริยาบอกเล่าอยู่ในอดีต ตัวเลือก A ยังคงกาลปัจจุบัน, C ใช้ past continuous โดยไม่มีเหตุผล, และ D เปลี่ยนความหมายเดิม

สรุปใจความสำคัญ

• เลื่อนกาลและปรับสรรพนาม & คำบอกเวลาอย่างสม่ำเสมอ
• ใช้กริยาบอกเล่าหลากหลายและใช้โครงสร้างที่ถูกต้องสำหรับคำถาม & คำสั่ง
• ฝึกตัวอย่างการแก้ไขไวยากรณ์กับ Lingo Copilot