IELTS 명사구 확장 기법

명사구 확장 기법

명사구(예: “the student”를 “the dedicated student with a strong work ethic”로 확장하는 것)를 확장하는 것은 IELTS 답변에 세부 정보와 정밀함을 더하는 강력한 방법입니다. 풍부한 명사구는 수식어와 복합 구조를 자유자재로 활용한다는 점을 보여주어 문장 구조와 작문 향상 점수를 높이는 데 도움을 줍니다.

규칙 설명

명사구는 중심 명사와 하나 이상의 수식어로 구성됩니다. 일반적인 수식어 유형은 다음과 같습니다:

• 형용사 전치 수식어 (명사 앞): 묘사적 속성을 추가합니다.
  • 예: “고대 원고”
• 분사형 후치 수식어 (명사 뒤): 현재분사나 과거분사를 사용해 동작이나 설명을 압축합니다.
  • 예: “작년에 발견된 원고”
• 전치사구 후치 수식어 (명사 뒤): 관계나 상황을 나타냅니다.
  • 예: “중세 역사에 관한 원고”
• 관계절 (명사 뒤): 세부 설명을 위해 who, which, that 등을 사용합니다.
  • 예: “프로젝트를 완료한 학생”

순서가 중요합니다:

1. 형용사 전치 수식어
2. 중심 명사
3. 분사구문 또는 관계절
4. 전치사구

피해야 할 일반적인 실수:

• 명확한 계층 없이 여러 개의 긴 수식어를 과도하게 사용하는 것.
• 연결 동사 없이 분사구문을 명사 앞에 배치하는 잘못된 어순.
• 후치 수식어에서 불필요한 관사 사용 또는 전치사 누락.

맥락 예시: 뛰어난 IELTS 응시자는 단순히 “자원봉사자가 기금을 모았다”라고 쓰는 대신, “자선 행사를 조정했던 헌신적인 자원봉사자가 상당한 기금을 모았습니다”라고 쓸 수 있습니다.

예시

• 올바른 예시: “혁신적인 방법을 가진 헌신적인 교사는 학생들에게 영감을 주었습니다.”
  이유: 형용사 전치 수식어(헌신적인), 중심 명사(교사), 전치사구 후치 수식어(혁신적인 방법을 가진)의 올바른 배열을 보여줍니다.

• 올바른 예시: “해안선을 따라 위치한 소규모 상점들의 연쇄점은 매일 관광객을 끌어들입니다.”
  이유: 명사구 중심 명사(연쇄점) 다음에 전치사구(소규모 상점들의)와 전치사구(해안선을 따라 위치한)를 순서대로 사용하여 명확한 맥락을 제공합니다.

• 올바른 예시: “기말고사를 준비하는 여러 학생이 늦게까지 남아 있었습니다.”
  이유: 현재분사 후치 수식어로 동작(기말고사를 준비하는)을 압축적으로 설명합니다.

연습 문제

Choose the best option to expand the underlined noun phrase:

The __________ impressed all the visitors.

A) artist painting a vibrant mural B) painting vibrant mural artist the C) vibrant mural painted by artist a D) the artist who painting a mural vibrant

정답 보기

정답: A) artist painting a vibrant mural
해설: 옵션 A는 명사구 중심 명사(artist)와 현재분사 후치 수식어(painting a vibrant mural) 패턴을 따릅니다. 분사 구문이 동작과 세부 정보를 효과적으로 추가합니다.
번역: “활기찬 벽화를 그리고 있는 예술가”가 모든 방문객을 감동시켰습니다.

핵심 포인트

• 명사구를 확장할 때 형용사 전치 수식어, 분사 구문, 전치사구, 관계절을 올바른 순서로 사용하세요.
• 명확성을 위해 수식어를 과도하게 사용하거나 잘못된 순서로 배치하지 마세요.
• Lingo Copilot로 어휘력 향상을 연습하세요.