IELTS 名詞句展開のテクニック

名詞句展開のテクニック

名詞句を展開する（例えば「学生」を「勤勉な姿勢を持つ熱心な学生」に展開する）ことは、IELTSの回答に詳細と精度を加える強力な方法です。豊かな名詞句を使うことで、修飾語や複雑な構造を自在に操っていることを示し、文構造やライティング力の向上の項目で高得点を獲得できます。

ルールの説明

名詞句は中心名詞（head noun）と一つ以上の修飾語から成ります。一般的な修飾語の種類は以下の通りです：

• 形容詞の前置修飾（名詞の前）：描写的な要素を加える。
  • 例：「古代の原稿」
• 分詞による後置修飾（名詞の後）：現在分詞または過去分詞を用いて動作や説明を凝縮する。
  • 例：「昨年発見された原稿」
• 前置詞句による後置修飾（名詞の後）：関係や文脈を示す。
  • 例：「中世史に関する原稿」
• 関係詞節（名詞の後）：who、which、thatを使って詳細を説明する。
  • 例：「プロジェクトを完成させた学生」

順序は重要です：

1. 形容詞の前置修飾
2. 中心名詞
3. 分詞または関係詞節
4. 前置詞句

避けるべき一般的なミス：

• 階層が明確でないまま複数の長い修飾語を詰め込むこと
• つなぎ動詞なしに分詞を名詞の前に置いてしまうことによる語順の誤り
• 不要な冠詞をつける、または後置修飾で前置詞を欠くこと

文脈例： 優秀なIELTS受験者は、ただ「ボランティアが募金を集めた」と書く代わりに、 「チャリティーイベントを調整した熱心なボランティアは多額の資金を集めた」と書くでしょう。

例文

• Correct: 「革新的な方法を持つ熱心な教師が生徒たちを鼓舞した」
  なぜ正しいか：形容詞の前置修飾（熱心な）、中心名詞（教師）、前置詞句による後置修飾（革新的な方法を持つ）が適切な順序で組み合わさっています。

• Correct: 「海岸線に沿って位置する小さな店舗の連鎖が毎日観光客を引きつける」
  なぜ正しいか：中心名詞（連鎖）、第一の前置詞句（小さな店舗の）、第二の前置詞句（海岸線に沿って位置する）が順序良く配置されています。

• Correct: 「期末試験に向けて勉強している何人かの学生が遅くまで残った」
  なぜ正しいか：動詞“studying”は現在分詞による後置修飾として、学生の行動を簡潔に表現しています。

練習問題

Choose the best option to expand the underlined noun phrase:

The __________ impressed all the visitors.

A) artist painting a vibrant mural B) painting vibrant mural artist the C) vibrant mural painted by artist a D) the artist who painting a mural vibrant

回答を見る

Answer: A) artist painting a vibrant mural
Explanation: オプションAは、中心名詞（artist）＋現在分詞による後置修飾（painting a vibrant mural）のパターンに従っています。この分詞句が動作と詳細を効率的に付加します。

まとめ

• 名詞句を展開するには、形容詞の前置修飾、分詞句、前置詞句、関係詞節を正しい順序で使うこと
• 修飾語を詰め込みすぎたり、順序を誤ったりしないこと
• Lingo Copilotで語彙力強化の練習を。