Esercizi di accuratezza del discorso indiretto per IELTS

Discorso indiretto

Spiegazione della regola

Il discorso indiretto si usa per riportare le parole di un’altra persona in forma scritta o orale senza utilizzare virgolette. Consiste nel trasformare l’enunciato originale in una proposizione subordinata, spesso introdotta da “that” per le affermazioni. Ad esempio, discorso diretto: “I love travelling,” she said. Discorso indiretto: She said that she loved travelling.

Una delle principali difficoltà consiste nell’adattare i tempi verbali: quando il verbo introduttivo è al passato, di solito si spostano tutti i tempi di un grado indietro (backshifting). Tuttavia, se il verbo introduttivo è al presente o l’enunciato esprime una verità universale, il tempo rimane invariato. Comprendere questa sfumatura aiuta a evitare errori comuni nei tempi verbali.

Occorre inoltre modificare pronomi e avverbi di tempo e luogo per adeguarli al punto di vista di chi riporta. Ad esempio, “today” diventa “that day”, “here” diventa “there” e i pronomi di prima persona diventano di terza persona, se necessario.

Nella preparazione all’IELTS, usare una varietà di verbi introduttivi (ad es. suggested, reminded, warned, explained) migliora il vostro punteggio per la risorsa lessicale. Diversi verbi trasmettono anche l’atteggiamento del parlante o la natura dell’enunciato, aggiungendo profondità alla risposta.

Le forme interrogative e i comandi richiedono strutture specifiche:

• Domande sì/no: utilizzare “if” o “whether” + soggetto + verbo al passato (senza ausiliare).
• Domande con wh-: mantenere la parola interrogativa + soggetto + verbo al passato.
• Comandi/Richieste: utilizzare il verbo introduttivo + complemento oggetto + to-infinitive.

Padroneggiare questi elementi contribuisce a un linguaggio più chiaro e sofisticato, essenziale per un punteggio elevato all’IELTS. Utilizzare correttamente il discorso indiretto nelle sezioni di writing o speaking può aiutarti a ottenere un band più alto.

Backshifting dei tempi

• Present Simple → Past Simple (“writes” → “wrote”)
• Present Continuous → Past Continuous (“is reading” → “was reading”)
• Past Simple → Past Perfect (“visited” → “had visited”)
• Present Perfect → Past Perfect (“has seen” → “had seen”)
• Future Simple (will) → Conditional (would)
• Modal Verbs: can → could, may → might, must → had to, shall → should

Modifiche di pronomi e indicazioni temporali

• “I” → “he”/“she”; “we” → “they”
• “today” → “that day”; “now” → “then”; “here” → “there”

Situazioni senza cambiamento Quando il verbo introduttivo è al presente o l’enunciato esprime una verità universale, i tempi possono rimanere invariati.

Errori comuni

• Omissione del backshifting dei tempi
• Dimenticanza della modifica di pronomi o espressioni temporali
• Applicazione scorretta della struttura interrogativa

Esempi

• Corretto: She said that she was going to the meeting. Spiegazione: “I am going” (present continuous) si trasforma in “she was going” (past continuous) con il backshift.
• Corretto: He asked if I had finished my homework. Spiegazione: “Have you finished?” (present perfect) diventa “had finished” (past perfect) adattando la forma interrogativa.
• Corretto: They told us they would arrive by 6 pm. Spiegazione: “We will arrive” (future simple) diventa “they would arrive” per il backshift.

Esempi aggiuntivi

• Corretto: She asked where I had gone. Spiegazione: “Where did you go?” (past simple) diventa “had gone” (past perfect) nella struttura interrogativa wh-.
• Corretto: He reminded me to submit my essay by the next day. Spiegazione: Il comando “Submit your essay by tomorrow” diventa un to-infinitive e l’indicazione temporale si modifica.
• Corretto: He said that I could borrow his notes. Spiegazione: Il modale “can” si trasforma in “could” nel discorso indiretto.

Estratti di esempio per IELTS

• Writing: The activist argued that they needed to reduce plastic waste. (Direct: “We need to reduce plastic waste.”)
• Speaking: I told the interviewer that I had visited three countries during my gap year. (Direct: “I visited three countries during my gap year.”)
• Universal Truths: The teacher said that water boils at 100°C. (Direct: “Water boils at 100°C.”)

Esercizio di pratica

Trasforma il seguente discorso diretto in discorso indiretto scegliendo l'opzione corretta:

“I will bring the books,” Sarah said.

A) will bring
B) would bring
C) was bringing
D) brought

Mostra la risposta

Risposta: B) would bring
Spiegazione: Il futuro semplice “will bring” si trasforma in “would bring” quando il verbo introduttivo è al passato. L'opzione A rimane al futuro, C utilizza il past continuous senza motivo e D altera il significato.

Punti chiave

• Applica il backshifting dei tempi e adatta in modo coerente pronomi e espressioni temporali.
• Varia i verbi introduttivi e utilizza le strutture corrette per domande e comandi.
• Esercitati con esempi di correzione grammaticale con Lingo Copilot