IELTS संज्ञा वाक्यांश विस्तार तकनीकें

संज्ञा वाक्यांश विस्तार तकनीकें

संज्ञा वाक्यांशों का विस्तार (उदाहरण के लिए, “the student” को “the dedicated student with a strong work ethic” में बदलना) आपके IELTS उत्तरों में विवरण और सटीकता जोड़ने का एक शक्तिशाली तरीका है। समृद्ध संज्ञा वाक्यांश आपको वाक्य संरचना और लेखन सुधार दोनों में अधिक अंक दिलाने में मदद करते हैं, क्योंकि ये संशोधकों और जटिल संरचनाओं पर आपके नियंत्रण को दर्शाते हैं।

नियम की व्याख्या

एक संज्ञा वाक्यांश में एक मुख्य संज्ञा और एक या अधिक संशोधक शामिल होते हैं। प्रमुख संशोधक प्रकारों में शामिल हैं:

• विशेषण पूर्व-संशोधक (संज्ञा से पहले): वर्णनात्मक गुण जोड़ते हैं।
  • उदाहरण: “the ancient manuscript”
• कृदन्त पश्च-संशोधक (संज्ञा के बाद): वर्तमान या भूत कृदन्त का उपयोग कर क्रिया या वर्णन जोड़ते हैं।
  • उदाहरण: “the manuscript discovered last year”
• पूर्वसर्गिक वाक्यांश पश्च-संशोधक (संज्ञा के बाद): संबंध या संदर्भ दिखाते हैं।
  • उदाहरण: “the manuscript on medieval history”
• सापेक्ष उपवाक्य (संज्ञा के बाद): विस्तृत वर्णन के लिए who, which, या that का उपयोग करते हैं।
  • उदाहरण: “the student who completed the project”

क्रम महत्वपूर्ण है:

1. विशेषण पूर्व-संशोधक
2. मुख्य संज्ञा
3. कृदन्त या सापेक्ष उपवाक्य
4. पूर्वसर्गिक वाक्यांश

बचने योग्य सामान्य गलतियाँ:

• स्पष्ट क्रम के बिना कई लंबे संशोधक जोड़ देना
• गलत शब्द क्रम: कृदन्त को संज्ञा से पहले रखना बिना लिंकिंग वर्ब के
• पश्च-संशोधकों में अनावश्यक articles या लापता पूर्वसर्ग

संदर्भ में: एक मज़बूत IELTS उम्मीदवार लिख सकता है, “The dedicated volunteer who coordinated charity events raised significant funds,” बजाय कि केवल “The volunteer raised funds।”

उदाहरण

• सही: “The dedicated teacher with innovative methods inspired her students।”
  क्यों सही है: इसमें विशेषण पूर्व-संशोधक (dedicated), मुख्य संज्ञा (teacher), और पूर्वसर्गिक वाक्यांश पश्च-संशोधक (with innovative methods) सही क्रम में शामिल हैं।

• सही: “A chain of small shops located along the coastline attracts tourists daily।”
  क्यों सही है: इसमें मुख्य संज्ञा (chain) के बाद एक पूर्वसर्गिक वाक्यांश (of small shops) और दूसरा (along the coastline) जुड़ा है, जो स्पष्ट संदर्भ देते हैं।

• सही: “Several students studying for their final exams stayed late।”
  क्यों सही है: यहां कृदन्त “studying” संज्ञा पश्च-संशोधक के रूप में कार्य कर रहा है, जो छात्रों की क्रिया को संक्षेप में वर्णित करता है।

Practice Question

Choose the best option to expand the underlined noun phrase:

The __________ impressed all the visitors.

A) artist painting a vibrant mural B) painting vibrant mural artist the C) vibrant mural painted by artist a D) the artist who painting a mural vibrant

Show Answer

Answer: A) artist painting a vibrant mural
Explanation: Option A follows the pattern: head noun (artist) + present participle post-modifier (painting a vibrant mural). The participle phrase adds action and detail efficiently.

(यहां A विकल्प में head noun (artist) के बाद present participle पश्च-संशोधक (painting a vibrant mural) आता है, जो क्रिया और विवरण जोड़ता है।)

मुख्य बिंदु

• संज्ञा वाक्यांश का विस्तार करने के लिए सही क्रम में विशेषण पूर्व-संशोधक, कृदन्त वाक्यांश, पूर्वसर्गिक वाक्यांश, और सापेक्ष उपवाक्य का उपयोग करें।
• स्पष्टता के लिए संशोधकों को अधिक लोड या गलत क्रम में रखने से बचें।
• शब्दावली सुधार का अभ्यास करें Lingo Copilot के साथ।