Técnicas de skimming y scanning en IELTS Reading

Aspectos esenciales de la visión general de la lectura

Dominando skimming y scanning

La aplicación práctica de skimming te ayuda a captar la idea principal rápidamente. Dedica 30–60 segundos a leer la primera oración de cada párrafo, prestando atención a cambios de tema y palabras clave. Para scanning, transforma las palabras clave de las preguntas en sus formas léxicas y busca únicamente esos términos: esto ahorra tiempo y evita que te bloquees en detalles irrelevantes.

Entendiendo los tipos de preguntas

Familiarízate con los formatos de preguntas más habituales en IELTS: Verdadero/Falso/No dado, emparejar encabezados, completar oraciones, etc. Resume cada pregunta con tus propias palabras antes de escanear el texto. Este paso de clarificación evita malinterpretaciones y te guía a la parte correcta del pasaje.

Gestión efectiva del tiempo por sección

Destina unos 20 minutos por pasaje. Reparte el tiempo de la siguiente manera:

• 2–3 minutos para skimming
• 12–14 minutos respondiendo preguntas
• 3–4 minutos revisando respuestas y comprobando la ortografía

Lleva un control del reloj y sigue adelante si te quedas atascado para evitar prisas de último minuto.

Cómo estudiar para la visión general de lectura

• Perfecciona habilidades concretas con ejercicios de skimming: pon un temporizador y subraya las ideas principales en textos cortos.
• Practica con exámenes oficiales de IELTS Reading y revisa detenidamente los keys de respuestas para entender por qué ciertas soluciones son correctas.
• Usa apps o herramientas como Lingo Copilot para acceder a pasajes ilimitados, ejercicios cronometrados y feedback detallado e instantáneo sobre tus técnicas.
• Programa sesiones de estudio regulares de 30–45 minutos para aumentar la resistencia mental y mantener la concentración en pasajes más extensos.

Comprendiendo los tipos de preguntas más comunes en la visión general de lectura

• Opción múltiple
  Lee brevemente la pregunta y subraya palabras clave. Escanea el pasaje en busca de frases sinónimas antes de evaluar todas las opciones.
  Ejemplo:
  A) The scientist claims the new fuel reduces emissions by 80%.
  B) The researcher suggests the fuel cuts greenhouse gases by 80%.
  C) The study indicates the fuel may lower CO2 levels by 80%.
  D) The report states fuel efficiency is improved by 80%.

• Identificación de información (Verdadero/Falso/No dado)
  Determina si el pasaje apoya directamente la afirmación (Verdadero), la contradice (Falso) o carece de datos (No dado).

• Identificación de puntos de vista o afirmaciones del autor (Sí/No/No dado)
  Concéntrate en la opinión del autor. Si la afirmación coincide, elige Sí; si la contraviene, No; si no está claro, No dado.

• Emparejar encabezados
  Escanea las oraciones temáticas en busca de ideas principales. Relaciona encabezados que capturen el tema global de cada párrafo.

• Emparejar información
  Localiza detalles o datos específicos. Subraya nombres, fechas o cifras en la pregunta y busca coincidencias exactas.

• Emparejar características
  Asocia una lista de características (personas, fechas, características) con el párrafo correcto.

• Emparejar finales de oraciones
  Lee el comienzo de la oración y predice la continuación. Escanea por palabras clave que completen lógicamente la idea.

• Completación de oraciones
  Utiliza cambios de forma y sinónimos. Escribe siempre las respuestas en minúsculas, a menos que se requiera un nombre propio.

• Completación de resumen/apuntes/tabla/diagrama de flujo
  Rellena los espacios con palabras extraídas del pasaje. Asegúrate de la coherencia gramatical y del número de palabras correcto.

• Etiquetado de diagramas
  Entiende la disposición del diagrama. Relaciona etiquetas buscando frases descriptivas junto a la referencia de la imagen.

• Preguntas de respuesta breve
  Responde de forma concisa, respetando el límite de palabras. Extrae expresiones exactas o parafrasea con precisión a partir del pasaje.

Ejemplo práctico para la visión general de lectura

Lee el pasaje rápidamente, subraya palabras clave y luego responde a la pregunta.

Pasaje:
The ancient Alora Library, built in the third century BCE, housed scrolls on medicine, astronomy, and philosophy. A fire in 48 BCE destroyed many original manuscripts, but diligent scribes had copied key texts into adjacent archives. Today, only fragments remain of the original structure, though modern historians continue excavations to uncover lost volumes.

Question (True/False/Not Given):
The fire in 48 BCE completely destroyed every scroll in the Alora Library.

Mostrar respuesta/explicación

Respuesta: Not Given

Explicación: El pasaje indica que muchos manuscritos originales fueron destruidos, pero también menciona que escribas diligentes copiaron textos clave en archivos adyacentes. No hay confirmación de que todos los pergaminos se perdieran, por lo que 'Not Given' es la respuesta correcta. Estrategia: subraya 'completely destroyed every scroll' y contrástalo con 'diligent scribes had copied key texts', lo que sugiere que algunos sobrevivieron.

Errores comunes a evitar

• Leer todo el pasaje demasiado despacio en lugar de hacer un primer skimming para entender la estructura
• Malinterpretar los tipos de preguntas (especialmente las distinciones Verdadero/Falso/No dado)
• Dedicar demasiado tiempo a una pregunta difícil y descuidar el resto

Puntos clave

• Practica skimming y scanning en condiciones cronometradas para localizar ideas principales y detalles específicos con rapidez.
• Identifica siempre el tipo de pregunta antes de buscar en el texto para evitar malinterpretaciones y pérdida de tiempo.
• Maximiza tu eficiencia de preparación: utiliza Lingo Copilot para practicar sin límites en todas las secciones. Su feedback detallado potenciado por IA, especialmente en Writing y Speaking, ayuda a identificar debilidades y ofrece sugerencias de mejora, acelerando tu progreso hacia la banda objetivo.