Ejercicios de colocación de modificadores complejos en IELTS

Colocación de modificadores complejos

Explicación de la regla

• Definición: Un modificador complejo es una frase o cláusula de varias palabras (por ejemplo, una frase de participio como "llegando tarde a la reunión" o una cláusula de relativo como "que había estado esperando durante horas") que añade detalle descriptivo. El dominio de los modificadores complejos demuestra un manejo avanzado de la estructura de la oración.
• Principio de colocación: Sitúa siempre un modificador justo al lado de la palabra que describe. Esto previene significados no deseados o confusiones sobre lo que se está modificando.
• Uso en IELTS: Tanto en la expresión escrita como en la oral, la correcta colocación de modificadores contribuye a una puntuación más alta en el criterio de Rango gramatical y precisión. Los examinadores valoran la claridad y la coherencia, así que los modificadores bien ubicados pueden ayudarte a alcanzar la banda 7 o superior.
• Pautas:
  • Si una oración comienza con una frase de participio, su sujeto debe seguirla inmediatamente:

    Habiendo revisado todos los datos, la investigadora comenzó a redactar su informe.

  • Coloca las cláusulas de relativo justo después de su sustantivo principal:

    Los estudiantes que completaron la tarea temprano recibieron comentarios adicionales.

  • Evita los modificadores ambiguos que podrían referirse a la palabra anterior o siguiente.
• Errores comunes que debes evitar:
  • Modificador colgante: "Después de terminar el artículo, la fecha límite se acercó rápidamente." (Implica que la fecha límite terminó el artículo.)
  • Modificador ambiguo: "Leer en el tren mejoró mi concentración." (No queda claro si yo leí en el tren o si la lectura del tren mejoró la concentración.)
  • Modificador mal ubicado: "Hablé con el profesor sobre el examen en el pasillo que estaba ocupado." (¿Describe que estaba ocupado al pasillo o al profesor?)
• Consejos para practicar IELTS:
  • Subraya la palabra que quieres modificar al redactar.
  • Lee tus oraciones en voz alta para detectar conexiones ilógicas.
  • Reescribe oraciones complejas para acercar los modificadores a sus sustantivos objetivo.

Ejemplos

• Correcto: "Llegando tarde a clase, ella tomó su cuaderno y salió corriendo."

  La frase de participio "Llegando tarde a clase" modifica directamente a ella, haciendo la oración clara y lógica.

• Correcto: "Los estudiantes que entregaron sus ensayos temprano recibieron comentarios detallados."

  La cláusula de relativo "que entregaron sus ensayos temprano" sigue a Los estudiantes, por lo que no hay confusión sobre quién entregó temprano.

• Correcto: "El viejo roble, dominando el prado, ofrecía sombra bienvenida en los días calurosos."

  La frase de participio "dominando el prado" se coloca inmediatamente después de El viejo roble, describiendo correctamente al árbol.

• Error común: "Caminando por el museo, las exhibiciones eran fascinantes."

  Esto implica que las exhibiciones estaban caminando. Corrígelo: "Caminando por el museo, encontré las exhibiciones fascinantes."

Pregunta de práctica

Choose the sentence that correctly places the modifier phrase "waiting at the station":

A) Waiting at the station, the train was abandoned by the passengers.
B) Arriving late, the train station platform was already crowded.
C) The passengers waiting at the station boarded the train quickly.
D) The passengers boarded the train waiting at the station quickly.

Mostrar respuesta

Respuesta: C) The passengers waiting at the station boarded the train quickly. Explicación: La frase "waiting at the station" aparece inmediatamente después de The passengers, indicando claramente quién está esperando. Las demás opciones colocan mal el modificador o lo asocian al sustantivo equivocado.

Puntos clave

• Coloca los modificadores complejos (frases de participio, cláusulas de relativo) directamente junto a las palabras que modifican para asegurar claridad.
• Evita los modificadores colgantes, ambiguos o mal ubicados para prevenir significados no deseados.
• Subraya los sustantivos objetivo y lee en voz alta para detectar errores.
• Practica estas sugerencias de estructura de oraciones con Lingo Copilot