Genauigkeitsübungen zur indirekten Rede im IELTS

Indirekte Rede

Regel-Erklärung

Die indirekte Rede (reported speech) wird verwendet, wenn du die Worte einer anderen Person in dein Schreiben oder Sprechen einbaust, ohne Anführungszeichen zu verwenden. Dabei wird die ursprüngliche Äußerung in einen Nebensatz umgewandelt, häufig eingeleitet durch "that" bei Aussagen. Zum Beispiel:

Direct Speech: „I love travelling," she said. Reported Speech: She said that she loved travelling.

Eine der größten Herausforderungen ist die Anpassung der Zeitformen: Befindet sich das Reporting Verb in der Vergangenheit, werden normalerweise alle Zeitformen eine Stufe zurückverlagert (Backshifting). Steht das Reporting Verb dagegen im Präsens oder drückt die Aussage eine allgemeine Wahrheit aus, bleibt die Zeitform unverändert. Dieses Detail zu verstehen hilft, häufige Zeitfehler zu vermeiden.

Auch Pronomen sowie Adverbien der Zeit und des Ortes müssen zur Perspektive des Berichtenden passen. Zum Beispiel wird „today" zu „that day", „here" zu „there" und Personalpronomen der ersten Person werden je nach Kontext durch dritte Person ersetzt.

In der IELTS-Vorbereitung erhöht der Einsatz eines vielfältigen Spektrums an Reporting Verbs (z. B. suggested, reminded, warned, explained) deine Punktzahl im Bereich Lexical Resource. Verschiedene Verben geben zudem die Einstellung des Sprechers oder die Art der Aussage wieder und verleihen deiner Antwort mehr Tiefe.

Frageformen und Aufforderungen erfordern spezielle Strukturen:

• Yes/No Questions: Verwende „if" oder „whether" + Subjekt + past verb (kein Hilfsverb).
• Wh- Questions: Behalte das Fragewort + Subjekt + past verb bei.
• Commands/Requests: Reporting Verb + Objekt + to-Infinitiv.

Wenn du diese Elemente beherrschst, wirkt deine Sprache klarer und anspruchsvoller – essenziell für eine hohe IELTS-Bandnote. Eine korrekte indirekte Rede in den Writing- oder Speaking-Abschnitten kann deine Band Score verbessern.

Zeitliche Rückverlagerungen

• Present Simple → Past Simple ("writes" → "wrote")
• Present Continuous → Past Continuous ("is reading" → "was reading")
• Past Simple → Past Perfect ("visited" → "had visited")
• Present Perfect → Past Perfect ("has seen" → "had seen")
• Future Simple (will) → Conditional (would)
• Modal Verbs: can → could, may → might, must → had to, shall → should

Pronomen- & Zeitangaben-Änderungen

• „I" → „he"/„she"; „we" → „they"
• „today" → „that day"; „now" → „then"; „here" → „there"

Keine Veränderung

Steht das Reporting Verb im Präsens oder wird eine allgemeine Wahrheit ausgedrückt, bleiben die Zeitformen unverändert.

Häufige Fehler

• Geltenlassen der ursprünglichen Zeitform ohne Backshifting
• Vergessen, Pronomen oder Zeitangaben anzupassen
• Falsche Anwendung der Frage- oder Aufforderungsstruktur

Beispiele

• Korrekt: She said that she was going to the meeting. Erklärung: „I am going" (Present Continuous) wird zu „she was going" (Past Continuous).
• Korrekt: He asked if I had finished my homework. Erklärung: „Have you finished?" (Present Perfect) wird zu „had finished" (Past Perfect), und die Frageform wird angepasst.
• Korrekt: They told us they would arrive by 6 pm. Erklärung: „We will arrive" (Future Simple) ändert sich zu „they would arrive".

Zusätzliche Beispiele

• Korrekt: She asked where I had gone. Erklärung: „Where did you go?" (Past Simple) wird zu „had gone" (Past Perfect) mit wh-Frage-Struktur.
• Korrekt: He reminded me to submit my essay by the next day. Erklärung: Befehl „Submit your essay by tomorrow" wird zum Infinitiv „to submit my essay by the next day" umgewandelt, und die Zeitangabe verschiebt sich.
• Korrekt: He said that I could borrow his notes. Erklärung: Modal „can" wird zu „could" zurückverlagert.

Beispielauszüge für IELTS

• Writing: The activist argued that they needed to reduce plastic waste. (Direct: "We need to reduce plastic waste.")
• Speaking: I told the interviewer that I had visited three countries during my gap year. (Direct: "I visited three countries during my gap year.")
• Universal Truths: The teacher said that water boils at 100°C. (Direct: "Water boils at 100°C.")

Übungsaufgabe

Convert the following direct speech into reported speech by choosing the correct option:

"I will bring the books," Sarah said.

A) will bring B) would bring C) was bringing D) brought

Antwort anzeigen

Antwort: B) would bring Erklärung: Future Simple "will bring" wird beim Reporting Verb in der Vergangenheit zu "would bring" zurückverlagert. Option A bleibt in der Gegenwart, C verwendet Past Continuous ohne Grund, und D ändert die beabsichtigte Bedeutung.

Wichtige Erkenntnisse

• Verlagerung der Zeitformen (Backshifts) und Anpassung von Pronomen & Zeitangaben konsequent durchführen.
• Reporting Verbs variieren und korrekte Strukturen für Fragen & Aufforderungen anwenden.
• Übe Grammatikbeispiele mit Lingo Copilot: https://www.lingo-copilot.com/